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sexta-feira, 30 de julho de 2010

Cronograma 2010.2 Alterado e Aula de Física do Dia 31-7

Olá, alunos SuperAção.
O Cronograma 2010.2 do SuperAção foi alterado, e o novo cronograma se encontra disponível para download na nossa Lista de Downloads.
Aproveito a oportunidade para avisar que a nossa próxima aula de Física, que acontecerá amanhã (31-7), será de resolução de exercícios, para que vocês possam retirar todas as suas dúvidas.
Beijos e bons estudos!

terça-feira, 27 de julho de 2010

Apostila de Química

Olá, alunos SuperAção.
A professora de Química, Karen, informa que vocês devem levar a última apostila de Química para a próxima aula (31-7).
Abraço e bons estudos!

segunda-feira, 26 de julho de 2010

Sucessor do LHC - Novo Colisor de Partículas

" O maior experimento científico da história, o Grande Colisor de Hádrons, ou LHC, na sigla em inglês, mal entrou em operação, e os físicos já estão pensando no que virá depois dele. Na Conferência Internacional sobre Física de Altas Energias, a maior reunião mundial sobre física de partículas, que está acontecendo na França, mais de 1000 cientistas de todo o mundo se reuniram para discutir os primeiros resultados do LHC e do Tevatron - o maior acelerador de partículas dos Estados Unidos. Mas as grandes estrelas do evento são os aceleradores que deverão estrear lá por 2040 ou 2050. Afinal, em projetos dessa magnitude, o planejamento é feito com décadas de antecedência.

A principal questão que se coloca é: 'Que tipo de acelerador de partículas deverá suceder o LHC?' Há duas propostas principais: o Colisor Linear Internacional (ILC: International Linear Collider) e o Colisor Linear Compacto (CLIC: Compact Linear Collider). Ao contrário do LHC e do Tevatron, que são circulares, tanto o ILC quanto o CLIC são aceleradores lineares, ou seja, em linha reta.

ILC - [Imagem: Greg Stewart, SLAC]

O ILC está sendo projetado para colidir elétrons e pósitrons juntos em um acelerador de 35 quilômetros de extensão em linha reta. O CLIC iria colidir as mesmas partículas usando um acelerador mais curto, mas operando em energias mais elevadas.
Embora haja muito entusiasmo, os cientistas não possuem ainda os elementos necessários para optar por um ou por outro projeto. Eles poderão até mesmo serem obrigados a descartar os dois e partirem para coisas totalmente novas.

Isto porque, antes de pensar nos próximos passos, o LHC precisa fazer as tão esperadas descobertas além do modelo padrão da física de partículas, como a 'partícula de Deus' e a supersimetria. São esses resultados, ou a falta deles, que indicarão qual será o equipamento mais adequado para explorar as propriedades das novas partículas descobertas.

'Sendo bem otimista, isso poderia ocorrer até 2012; mas, mais realisticamente, até 2015 mais ou menos,' disse Rolf-Dieter Heuer, diretor-geral do CERN, que coordena o LHC. Depois da decisão técnica, Heuer prevê que serão necessários mais cinco anos para assegurar o financiamento e determinar quem irá dirigir o projeto, ou, mais especificamente, onde será instalado o futuro colisor linear. "

Maior Estrela do Universo

Aglomerado de estrelas na Nebulosa da Tarântula


Na última quarta-feira (21-7), cientistas divulgaram a R136a1, a maior estrela já descoberta.

" Uma gigantesca bola brilhante de gás em combustão movendo-se lentamente por uma galáxia vizinha pode ser a maior estrela já descoberta pelo homem, cujo tamanho é centenas de vezes maior do que o do Sol. Os cientistas que descobriram a estrela, chamada de R136a1, dizem que ela já teve massa correspondente a 320 vezes a do Sol. O astrofísico da Universidade de Sheffield, no norte da Inglaterra, Paul Crowther, explica que a R136a1 - que é duas vezes maior do que a maior estrela descoberta anteriormente - perdeu massa com o passar do tempo.

'Ao contrário dos humanos, estas estrelas nascem pesadas e perdem peso ao envelhecerem', disse Crowther. 'A R136a1 já está na meia-idade e passou por um intenso programa de perda de peso'. De acordo com ele, a estrela queima com tal intensidade que seu brilho é quase 10 milhões de vezes maior do que o do Sol.

Segundo Crowther, a R136a1 foi identificada como o centro de um aglomerado de estrelas na Nebulosa da Tarântula, uma expansiva nuvem de gás e poeira da Grande Nuvem de Magalhães, galáxia que fica a cerca de 165 mil anos-luz da Via Láctea. Para a investigação astronômica, a equipe utilizou instrumentos do Very Large Telescope do ESO (Observatório Europeu do Sul) e informações de arquivo capturadas pelo telescópio espacial Hubble, da Agência Espacial Norte-americana (Nasa). "



VÍDEO QUE COMPARA O TAMANHO DE ALGUNS CORPOS CELESTES: http://www.youtube.com/watch?v=HEheh1BH34Q (MUITO INTERESSANTE, CONFIRAM!)

Foto comparativa do tamanho de algumas estrelas [Imagem: ESO/M. Kornmesser]

segunda-feira, 19 de julho de 2010

A Vuvuzela e a Física

O fundo musical da Copa do Mundo de Futebol 2010 na África do Sul foi marcado pelas vuvuzelas. A origem da vuvuzela tem raízes na história de tribos ancestrais sul-africanas. Ela servia tradicionalmente para convocar reuniões. Já a vuvuzela atual, de plástico, tornou-se popular na África do Sul na década de 1990 pelo seu largo uso em jogos entre grandes equipes de futebol sul-africano, como o Kaizer Chiefs e o Orlando Pirates.

Mas fisicamente em que consiste uma vuvuzela?

Uma vuvuzela não é nada mais do que um Tubo Sonoro. Existem dois tipos de Tubos Sonoros:
  • Tubos Sonoros de Extremidades Abertas
  • Tubos Sonoros de Extremidade Fechada
Dentro dos tubos (vuvuzelas), acontece a formação de ondas sonoras, provenientes de uma pertubação externa (sopro). Para determinadas frequências dessas ondas, ocorre o fenômeno da Ressonância, em que as ondas sonoras viajam dentro do tubo de modo a formar padrões característicos na forma de uma onda sonora resultante. Esses padrões são chamados de Harmônicos. Veja as ilustrações abaixo:
  • Formação do segundo (n=2), terceiro (n=3) e quarto (n=4) harmônicos em um tubo de extremidades abertas
  • Formação do primeiro (n=1), terceiro (n=3), quinto (n=5) e sétimo (n=7) harmônicos em um tubo de extremidade fechada
São os harmônicos que estão ligados diretamente com as notas musicais.
Vimos em sala de aula que é possível calcular a frequência ' f ' de cada harmônico produzido por um tubo se soubermos o seu comprimento 'L'.
  • Para tubos sonoros com extremidades abertas, usamos a fórmula:
f = n.v/2.L para n=1, 2, 3, 4... (equação 1) (sendo 'n' o número do harmônico, e 'v' a velocidade do som no ar)
  • Para tubos sonoros de extremidade fechada, usamos a fórmula:
f = n.v/4.L para n=1, 3, 5, 7... (equação 2)

Durante os jogos da Copa, pudemos ver alguns tipos de vuvuzelas. Dentre eles, destacam-se especialmente dois tipos:

1º) Vuvuzela grande (tradicional), que possui as duas extremidade abertas, caracterizando um tubo sonoro com extremidades abertas.

2º) Vuvuzela pequena, que possui uma extremidade fechada por uma membrana de borracha (bexiga de sopro), caracterizando um tubo sonoro de extremidade fechada.


Vamos agora medir a frequência do som produzido pelos dois tipos de vuvuzela.
No primeiro caso, devemos usar a equação 1. Sabendo que a velocidade do som no ar 'v' é aproximadamente 340m/s, que o comprimento 'L' de uma vuvuzela tradicional é de 68cm = 0,68m, e que n=1 (primeiro harmônico), podemos escrever:

Sabemos que o intervalo de frequências de sons audíveis para o ser humano é de 20Hz a 20000Hz. Então esse resultado é totalmente razoável, levando em consideração que sons de baixa frequência são sons graves, exatamente o tipo de som produzido pelas vuvuzelas.

No segundo caso (o caso apresentado em sala de aula), devemos usar a equação 2. Sabendo que a v=340m/s, que o comprimento 'L' de uma vuvuzela pequena é em média 17cm = 0,17m, e que n=1 (primeiro harmônico), podemos escrever:

Esse é outro resultado plausível por se tratar de um som de baixa frequência.

Como dito anteriormente, a vuvuzela tradicional produz um primeiro harmônico grave. Entretanto, ela não emite só este harmônico. O seu timbre característico corresponde à superposição de outros harmômicos (n=2, 3, 4, 5...), cujas frequências podem ser facilmente calculadas com a equação 1. Seguem os resultados:

No que tange às notas musicais, a cada vez que a frequência sonora dobra, dizemos que subimos uma oitava. Logo, o harmônico n=2 é a oitava do harmônico n=1 (pois f2=2f1 ), bem como o harmônico n=4 é a oitava do harmônico n=2 (pois f4=2f2) e assim por diante. Deste modo, a Série Harmônica vai reproduzindo a cada harmônico novas notas musicais cada vez mais agudas, ou seja, com frequências mais altas.
Mas nem todos os harmônicos (ou notas) têm a mesma intensidade (ou volume). Desta mistura de diferentes notas (harmônicos) em diferentes intensidades (volumes), podemos obter o timbre, o perfil de onda inconfundível do som de uma Vuvuzela. Clique AQUI para ouvi-la :D

Beijos e bons estudos!!!

domingo, 18 de julho de 2010

Ondas - Apresentação, Apostila e Gabaritos

Olá, alunos SuperAção!
Já se encontram disponíveis para download, na Lista de Downloads, os arquivos referentes a nossa última aula (Ondas): Apresentação de Slides, Apostila de Exercícios e Gabarito da Apostila. Também está disponível o Gabarito da Apostila de Trabalho e Energia Mecânica.
Bons estudos!

sexta-feira, 16 de julho de 2010

Aulas de Física-Matemática

Olá, alunos SuperAção!
Eu (Paloma) e Willikat (Matemática Licenciatura) disponibilizaremos para vocês aulas extras de Física-Matemática. Estas aulas consistem num aprofundamento em matemática com aplicações práticas na Física. Ou seja, iremos mostrar ferramentas do Cálculo Diferencial que os ajudarão a resolver de forma mais fácil e eficaz questões de Física do ENEM e da segunda fase do vestibular.
Vale lembrar que essas aulas são recomendadas para os alunos de exatas e/ou para os mais interessados em Física e matemática.
As aulas acontecerão nos dias 26-7, 27-7, 2-8 e 3-8 das 8 às 11hs na UFPE CAA, e os assuntos abordados serão:
• 1ª aula: Limites (26-7);
• 2ª aula: Derivadas (27-7);
• 3ª aula: Aplicações da Derivada (2-8);
• 4ª aula: Antiderivas (3-8).
As inscrições para as aulas de Física-Matemática devem ser feitas comigo ou Willikat até o dia 24-7.
Aproveitem a oportunidade.
Bons estudos!!!

quinta-feira, 1 de julho de 2010

Primeira Aula do Segundo Semestre (informações e downloads) e Cronograma

Olá, alunos SuperAção!
Neste próximo sábado, dia 3 de julho, o SuperAção retomará suas atividades, e nós teremos nossa primeira aula de Física do segundo semestre.
Serão abordados dois temas na aula. Na primeira parte da aula, trataremos do assunto Trabalho e Energia Mecânica (um assunto de grande importância para todo o entendimento da Física); já na segunda parte da aula, será exibido um documentário da BBC sobre o LHC (acelerador de partículas manipulado pelo CERN - laboratório europeu de Física de Partículas, localizado na Suíça - para reproduzir as condições do Big Bang).
Downloads:
Já se encontram disponíveis para download, na nossa Lista de Downloads, a Apresentação de Slides e a Apostila sobre Trabalho e Energia Mecânica, bem como o Cronograma 2010.2 do SuperAção. Bons estudos!!!
Beijos.